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有鑑於近年來台灣的高教界，一再出現優秀的教研人才，被對岸及港、澳地區的大學挖角事例，而其中的癥結，就預購年菜在於台灣的教授待遇水準相對偏低。教育部為了亡羊補牢，最近主動發布訊息，表示將從明年1月起推動「玉山計畫」，包括「高教深耕計畫彈性薪資」、「教授學術研究加給提高10％」，以及遴選年薪可高達650萬元的「玉山學者」。

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從一個角度來看，教育部面對外界批評因教授薪資待遇偏低，以致出現既不足以吸引優秀人才返台或來台任教，同時既有的優秀人才又紛紛外流的現象，果斷地打算每年投入56億元推動「玉山計畫」，理應得到外界的喝采與肯定。但出乎教育部官員意料之外的，此一「德政」或「恩給」，不只未見高教界的正面回應，反而是質疑乃至撻伐等負評不斷。面對這種期待值與實際反應間出現重大逆差的異像，教育部主事者也許會感到氣餒，甚至產生既然多做多錯，那乾脆不做不錯，往後只要好官我自為的情緒性反應。而從另一個角度來觀察，教育部推出「玉山計畫」未見佳評卻負評不斷，絕非特例。事實上，整個行政體系，不論是推動年金改革，或實施一例一休，乃至由小英總統主導力推的前瞻基礎建設計畫等，幾乎無一例外的遭到不同層次和不同程度的批評與質疑。這其中，容或有基於不同政治立場的反對聲浪，但行政體系不妨也藉此反躬自省，何以重大公共政策的推動，尤其是龐大經費預算的投入，結果、反應卻似乎是求榮反辱。

以教育部這次打算推動的「玉山計畫」來做案例分析，歸納起來足以引發質疑的闕失至少包括以下四方面：首先，整個計畫最引人注目的亮點自然是年薪可達650萬元的「玉山學者」之設置。主事者的出發點不難理解，本意在展示政府攬才與留才的誠意。但由台灣社會研究學會發起的連署書，卻明指「選舉與恩給式的金錢獎勵，是對知識分子的輕蔑與攏絡，有辱玉山之名。」而進一步探討，連署書強調應依程序建立大學教師合理待遇制度才是治本之道，從而主張應停止獨厚特定群體及遴選式個案加薪。質言之，這些學界人士擔心因為學術裙帶關係，使得玉山學者的遴選反而帶來不公平。其次，教育部為了滅火，只好由潘文忠部長出面回應，除了強調「玉山計畫」獎助對象不會限制在單一年齡、職別，也不會只給理工領域，只要夠優秀，都會受到獎助。同時也透露，教育部未來幾周將舉辦座談會，廣聽各方意見，將方案設計得更周全。檢視此一回應內容，不論是釋疑或宣稱要補辦座談會，潘部長其實已招認整個「玉山計畫」只是由部內主管司處閉門造車，既沒有做好嚴謹的諮商規劃評估，發布後的溝通說明也沒做，難怪會引發質疑批評，甚至會被認為根本是先射箭再畫靶。再者，教育部聲稱透過玉山學者，3年之內目標是希望可攬才與留才千人。但外界則質疑如果期程只有3年，那期限一到玉山學者們是否又要重返人間？質言之，這究竟是病急之下慌亂開出的一帖處方，還是可持續的制度？這方面迄未見教育部回應，而政策的不確定性、不持續性，往往比不推政策的後遺更大，潘部長的繼任者可能就要面對接下燙手山芋的風險了！復次，即使建立了大學教師的合理待遇制度，但潛在的問題還是可能接踵發生。由近及遠首先是未得到玉山計畫待遇調年菜推薦整或專案補助的年輕副教授、助理教授，以及非頂尖大學，尤其是私立大學的教師們，可能產生相對的被剝削感而心生不滿。其次則是同屬教育部體系的專科、國高中、高職、小學教師，也可能出現不同程度的情緒反應。如果再擴而大之，則其他不同職業類別的從業人員，恐也將反彈陷於低薪、青貧族的輪迴而不得超脫。總結來看，當前高教薪資偏低導致攬才不易與人才外流，確為不爭的事實。但對策、藥方如果配套不夠周延，又不會溝通行銷，到頭來既不足以解決問題，反而會製造更多問題。而與其最後再來個髮夾彎，確保政策制訂與推動的慎始善終，才是當權者的職責之所在。(工商時報)

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